Ce projet est proposé dans le cadre de l'enseignement de l'EPS aux élèves de première de M. LE GALL et ceci en collaboration avec:

-          l’académie de Paris,

-          l’association Initiadroit,

-          les professionnels du secteur médical (médecins du sports)

 

Dans le cadre, de l’Education Physique et Sportive et de votre programme d’ECJS, nous avons participé à un débat le Jeudi 13 novembre 2008 de 14h00 à 16h15 autour de la question du « DOPAGE et de l'EGALITE des chances dans le sport »

Cette initiative axée sur le principe de « l’élève citoyen » a débouché sur trois exposés de 5min chacun :

 

 

Nous avons dû exposer autour de l'exemple suivant :

 

«Imaginez qu’un boxeur se soit nourri pendant des années aux anabolisants. A l’âge de 17 ans, son entraîneur lui avait proposé de prendre des pilules pour «gagner du poids». Effectivement, le boxeur a pris 14 kg de muscles et remporté plusieurs victoires. En connaissance de cause, il a augmenté les quantités en se faisant lui-même des injections. Au bout de six ans, il a commencé à souffrir de ses jambes et a dû être amputé».

Yosra MANAI, représentante des élèves du groupe, a exposé nos arguments concernant la première thématique posée :

THEME 1 : Le premier élève doit rechercher les motifs qui ont entraîné ce sportif à sacrifier sa santé, même à partir du moment où il en a pris conscience.

 

A l'issu de cette présentation, les élèves ont obtenu 2 notes: 16,8 et 15 ce qui leur a permis de se placer à la 4ème place du coucours. Encore félicitations à tous les élèves.

 

Je remercie les élèves de mon groupe qui se sont engagés dans ce travail et qui représenteront l’établissement sur cette question puisque plusieurs académies seront présentes.